中医护理教育可持续性发展的影响因素分析及对策

• 作者: 马秋平
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中医 护理教育 可持续性发展
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2005.12.034

摘要

通过对教育可持续性发展概念的认识及剖析,就中医护理教育的教育模式、课程设计、师资队伍、学术发展和市场需求等影响因素进行分析.并提出中医护理教育可持续性发展的对策:改变中医护理教育的模式;发扬中医特色,拓宽中医科研领域;发展高等中医护理教育,走多样化发展道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马秋平	广西中医学院护理学院中医教研室	68	360	11.0	16.0