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摘要:
【正】大众传播时代的到来,使各式各样的媒介成为青少年接受信息的主要渠道。原先的一些传统的家庭交流逐渐消失了,人们茶余饭后不再聚在一起交流,父母睡觉前也不再给孩子们讲故事,人与人之间的沟通
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文献信息
篇名 现代视听传播与青少年教育
来源期刊 现代视听 学科 社会科学
关键词 青少年教育 大众传播时代 现代传播 媒体文化 虚拟世界 国家广电总局 视听媒介 传播理论 视听节目 传播发展
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G206
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭天 暨南大学新闻与传播学院 166 807 14.0 23.0
2 刘丽 暨南大学新闻与传播学院 19 71 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2005(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青少年教育
大众传播时代
现代传播
媒体文化
虚拟世界
国家广电总局
视听媒介
传播理论
视听节目
传播发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代视听
月刊
2096-4668
37-1514/G2
大16开
济南市青年东路1号文教大厦北楼707
1972
chi
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
45
总被引数(次)
12158
论文1v1指导