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摘要:
健康教育是整体护理的重要内容,对促进患者康复、减轻并发症、积极主动配合治疗、护理有很大作用.一年多来,通过在内科病房开展整体护理,对患者按入院、住院、出院三个阶段,采用语言教育、书面教育、示范性教育与个别指导及适时教育、按需教育和反复教育等形式,对患者实施健康教育计划,取得很好的效果.
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文献信息
篇名 对内科病人实施健康教育的方法与体会
来源期刊 中国医药指南 学科
关键词 健康教育 护理
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 实践研究
研究方向 页码范围 299-300
页数 2页 分类号
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8194.2005.03.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永琼 2 8 1.0 2.0
2 彭琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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健康教育
护理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国医药指南
旬刊
1671-8194
11-4856/R
大16开
北京朝阳区东三环中路55号富力城双子座B座902室
82-226
2003
chi
出版文献量(篇)
124639
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57
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353459
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