基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨脑内催产素对大鼠空间学习记忆的影响.方法:分别将不同剂量(0、0.2 nmol和10 nmol)的催产素注入Wistar雌性大鼠的侧脑室内,然后用水迷宫检测大鼠的学习记忆能力及其量效关系.结果:脑室内注入0.2 nmol和10 nmol催产素组的大鼠在5 d的训练中,找到平台的时间没有明显改变,而在休息4 d后,再作水迷宫测试时,10 nmol组大鼠找到平台的时间与对照组比较有明显缩短,各组大鼠的运动速度没见明显改变.结论:脑内催产素有利于大鼠的长期记忆能力.
推荐文章
侧脑室内注射催产素大鼠对热和压力所致疼痛的敏感性变化
催产素
炎症
侧脑室
后爪缩爪反应潜伏期
镇痛
大鼠
催产素在大细胞基底核中对大鼠学习记忆的影响
催产素
大细胞基底核
学习
记忆
鼻喷催产素和催产素受体基因变异对静息态功能连接的影响
催产素
功能磁共振成像
静息态
功能连接
催产素受体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大鼠侧脑室内催产素对学习记忆的影响
来源期刊 广西医科大学学报 学科 医学
关键词 催产素 学习 记忆 Morris水迷宫
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 376-378
页数 3页 分类号 R338.64|R-332
字数 2006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-930X.2005.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦力 广西医科大学解剖学教研室 59 191 8.0 9.0
2 杨伯宁 广西医科大学解剖学教研室 43 269 9.0 14.0
3 黎有文 10 44 4.0 6.0
4 周三国 广西医科大学解剖学教研室 6 36 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1985(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1992(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
催产素
学习
记忆
Morris水迷宫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医科大学学报
月刊
1005-930X
45-1211/R
大16开
广西南宁市双拥路22号
1971
chi
出版文献量(篇)
11428
总下载数(次)
7
总被引数(次)
39554
论文1v1指导