如何实现新课程标准下学习方式的转变

• 作者: 宋明洪
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习方式 新课程标准 实践能力 培养学生 批判意识 动手能力 创新精神 化学教学 怀疑精神
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

新课程标准的落实和体现，其显著标志就是学生学习方式的转变，而转变学习方式的实质就是培养学生的创新精神和实践能力．因此，在化学教学中，要注重培养学生的批判意识和怀疑精神，鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越，赞赏学生富有独特性和个性化的理解和表达，积极引导学生从事实验活动和实践活动，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯，切实提高学生的动手能力、实践能力．

作者信息

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1	宋明洪		1	0	0.0	0.0