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摘要:
随着新课程标准的实施和信息技术与学科的不断整合,加快推进教育信息化发展的步伐,是当前教育发展和改革中紧迫而又重要的任务。作为地处苏南沿海经济发达地区的学校,历经了传统电化教育和电脑多媒体手段的应用两个阶段之后,逐步进入了信息化发展阶段。于是,一个需要教育工作者思考并亟待解决的问题摆在我们的面前:制约学校教育信息化发展的瓶颈是什么?实践与探索使我们得到进一步的认识。
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文献信息
篇名 e时代教育信息化发展的思考
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 信息化发展 E时代 沿海经济发达地区 学校教育 新课程标准 多媒体手段 教育工作者 实践与探索 信息技术
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G41
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1 吴良根 129 89 4.0 6.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息化发展
E时代
沿海经济发达地区
学校教育
新课程标准
多媒体手段
教育工作者
实践与探索
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育技术资讯
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