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摘要:
在ICU专科护士临床教学过程中通过目标的确立、目标的实施及目标的评价三个步骤实行目标管理,使临床教师和学员在教学中均有了明确的方向,学员们在ICU专科护士培训班毕业综合考核时均取得了优异的成绩.
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专科护士
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复审
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文献信息
篇名 目标管理在ICU专科护士临床教学中的应用
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 目标管理 ICU专科护士 临床教学
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 805-806
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.10.037
五维指标
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ICU专科护士
临床教学
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