作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让学生成为数学课堂的舞者
数学课堂
教学观念
现代化教学手段
自主学习
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让学生成为课堂真正的主人
数学教学
自主探究
合作学习
课堂主人
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生成为班队活动的设计者
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 班主任 班队活动 观摩活动 活动方案 学生 学校 节目 主题 生成 排练
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹敏艳 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班队活动
观摩活动
活动方案
学生
学校
节目
主题
生成
排练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导