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摘要:
利用网络开展研究性学习具有相当的优越性,是研究性学习实施的新方向.但目前学校信息化建设还相对落后,文章从硬件软件、网络资源、信息素养、网络环境等方面进行了分析并提出了相应措施,以推动研究性学习深入而有效的开展.
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文献信息
篇名 加强信息化建设推动研究性学习开展
来源期刊 教育信息化 学科 教育
关键词 信息化 建设 研究性学习
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育信息化论坛
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G434
字数 4096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2005.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任春亮 江西教育学院教育系 29 77 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
建设
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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