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摘要:
多媒体教学与传统教学方式相比具有明显的优势.本文总结了将多媒体技术运用于医学遗传学教学的经验和体会,并对学生的反馈意见进行了探讨,认为多媒体教学手段有助于提高医学遗传学教学质量,是更新教学模式的重要方法和有效途径.
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传统教学与多媒体教学在医学遗传学教学中的比较
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医学遗传学
多媒体技术在医学遗传学教学中的应用
多媒体
教学方法
医学遗传学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体教学在医学遗传学中的应用与探讨
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 医学遗传学 多媒体教学
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 1645-1646
页数 2页 分类号 G71
字数 2292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2005.12.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳丽玲 齐齐哈尔医学院生物遗传教研室 53 261 10.0 14.0
2 于海涛 齐齐哈尔医学院生物遗传教研室 59 306 10.0 15.0
3 张淑玲 齐齐哈尔医学院生物遗传教研室 14 34 4.0 5.0
4 王玉 齐齐哈尔医学院生物遗传教研室 70 341 10.0 16.0
5 王秀华 齐齐哈尔医学院生物遗传教研室 19 45 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学遗传学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导