学生作为弱势群体的权利保护问题管见

• 作者: 林永柏
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐社会 学生 弱势群体 权利保护
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G455
• 字数: 5935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.12.013

摘要

构建社会主义和谐社会,必须关注社会弱势群体,保障弱势群体的权利.学生因年龄和相关的生理因素、自主能力以及在学校中所处的地位而天然地成为社会的弱势群体.在学校中,他们的合法权益屡遭侵犯,已成为一个突出的社会问题.为此,必须从观念上、制度上、法律上采取有效的措施,切实保护好法律赋予给学生的各种权利,促进他们健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林永柏	北华大学人文学院	22	201	6.0	14.0