略论教室中座次安排对学生的影响

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教室 座次安排 偏差 贴标签
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G481
• 字数: 4629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.06.018

摘要

教室中的座次安排对学生有着极其重要的影响.教师因学生性别及在教室中所处的不同位置的差异而对学生区别对待,必然会造成对学生的不利影响.揭示这种区别对待的理由及其背景,进而修正这种对某些学生产生不利影响的错误,祛除对学生产生不利影响的因素,是十分必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳	北京师范大学教育学院	47	236	9.0	14.0