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惩罚与奖励
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摘要：
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教育惩罚的异化与回归
教育惩罚
价值
异化
回归
中小学学生学业奖励方式的分析与研究——以免考奖励为例
中小学学生
奖励方式
学业成绩
免考
学习表现
奖励制度
奖励形式
物质奖励
批评·惩罚·体罚
批评惩罚体罚教育评价
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期刊影响力
人才资源开发
主办单位：
河南省行政管理科学研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-1073
CN：
41-1372/D
开本：
大16开
出版地：
河南郑州市纬二路15号军培大厦（战友宾馆）8楼
邮发代号：
36-177
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
22852
总下载数（次）
32
总被引数（次）
22259
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