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摘要:
计算机知识匮乏,教学经验不足,严重影响着计算机学科教学的效果,已成为该学科健康、快速发展的瓶颈.新时期,探索运用科学有效的教学方法是摆在每一位计算机教师面前的首要任务,本文就这一问题浅谈几点看法.
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职业中学
计算机学科
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浅谈小学计算机教学的几点体会
小学计算机
计算机教学
教学策略
教学体会
内容分析
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文献信息
篇名 计算机学科教学新法
来源期刊 教育信息化 学科 教育
关键词 计算机学科教学经验
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2005.02.027
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研究主题发展历程
节点文献
计算机学科教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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出版文献量(篇)
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