如何构建和谐的语文教学空间

• 作者: 江永鸽
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 教学空间 身心发展规律 学生人格 语文 和谐 学生个性发展 尊重学生 知识掌握 中华民族 课程改革
• 年，卷（期）: zgjyyjycx_2005,（8）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江永鸽		2	0	0.0	0.0