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摘要:
七年级新学年伊始,我们开设了科学课。不久,科学老师让我们每天把摘抄科技新闻当常规作业。刚开始,我们带着好奇和不解“应付”着这项作业,每天一至两条,看似很少又很简单,不觉得有多大用处。
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《三体》三部曲
文学
研究视角
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
写作
能力
奏响幼儿园成语教学三部曲
幼儿园
成语教学
三部曲
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学摘抄三部曲
来源期刊 科学课:7-9年级 学科 教育
关键词 初中 科学课 教学参考 科技新闻 自主学习 研究性学习
年,卷(期) 2005,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中
科学课
教学参考
科技新闻
自主学习
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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