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摘要:
人有美丑之分,动物也是如此。在奇妙的动物世界里,有很多长得奇形怪状甚至是面目可憎的“丑八怪”。对于这些动物,人们大多会投以不屑的眼光,或者肆意虐待它们,甚至对大肆捕杀这些动物的行为也能够容忍。有些动物保护工作者曾经表示,令人感到憎恶的动物的数量在急剧下降,它们极少能受到公众的关注和爱护。
内容分析
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文献信息
篇名 世界10大丑陋动物“名人榜”
来源期刊 科学课:7-9年级 学科 教育
关键词 动物 “丑八怪” 初中 科学课 教学参考
年,卷(期) kxy-z_2005,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
动物
“丑八怪”
初中
科学课
教学参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
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