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让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
让思想品德教育走进学生心灵
思想品德教育
学生
心灵
学校德育工作
道德需求
中学阶段
人生观
世界观
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对话,才能走进学生心灵
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 师生关系 师道尊严 素质教育 师生对话 小学 教师 作业评语
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
师道尊严
素质教育
师生对话
小学
教师
作业评语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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0
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