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激发学习兴趣发挥主体作用
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摘要：
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如何激发学生兴趣发挥学生的主体作用
学生
兴趣
文体作用
发挥学生主体作用提高语文学习兴趣
主体作用
自主学习
高效课堂
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语文学习兴趣
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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