浅谈高职院校思想政治教育工作所面临的困境

• 作者: 何光银 王斯琴
• 来源期刊: 思想工作
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 思想政治教育工作 办学水平评估 学校合并 本科院校 合并升格 培养方向 资金投入 地方政府 技能性人才
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

高职院校是指近年来为高等教育大发展，经省区人民政府批准，由若干所中专与一两所专科学校合并，升格为副地级建制，并以所在地名专业命名的院校。这类院校与重点院校及老牌本科院校有很大不同：首先，高职院校基本上都是适应由精英教育向大众化教育转变的形势，由几所学校合并升格为专科，都处在起步阶段，正在或即将接受教育部办学水平评估。其次，高职院校都存在由中专、专科向高职转型的问题，办学层次提升了，培养方向改变了，相应的办学观念需要更新，师资队伍需要转型，硬件建设和内部软件建设更是亟待发展，需要大量的资金投入。再次，与重点大学和老牌本科院校相比，高职院校在吸纳各种资金方面又处于明显劣势，当前国家对此类院校的投入有限，地方政府也缺乏热情，其发展速度相对滞后。又次，高职院校一般建在地市，其办学宗旨是以就业为导向、以服务地方经济为重点，为当地培养适用型、技能性人才——银领（也称灰领）。但与地方政府之间缺乏明确的责任和义务关系，联系松散，缺乏有效的沟通机制，因此，高职院校在解决自身发展问题的过程中，很难得到各级政府强有力的支持，处处是“求人帮忙”的身份和姿态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斯琴		2	0	0.0	0.0
2	何光银		2	0	0.0	0.0