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高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
高校思想政治理论课教育教学资源刍议
高校思想政治理论课
教育
教学
资源
加强高校思想政治理论课教师队伍建设的思考
高校
思想政治理论课
教师队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强思想政治理论课教学时间环境建设
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 铸魂·艺术·魅力
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G4
字数 5705字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2005.12.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨邓红 46 156 7.0 10.0
2 杨业华 湖北大学政法与公共管理学院 40 206 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
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