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摘要:
"人的全面发展"理论是马克思主义教育理论的重要组成部分.以马克思主义"人的全面发展"教育观为指导,科学定位学校德育工作,探索学校德育的新思路、新方法、新途径,建立科学有效的德育机制,不断改进和加强学校德育工作,才能最终实现德育工作的目标.
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文献信息
篇名 以"人的全面发展"教育观指导学校德育工作
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 人的全面发展 教育观 学校 德育工作
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 学校德育研究
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G410
字数 3872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.09.042
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1 刘经纬 东北林业大学党委宣传部 126 489 10.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
人的全面发展
教育观
学校
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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23
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