公开课评价要突出“五性”

• 作者: 王纬虹
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 评价者 公开课 “五性” 突出 价值取向 仁者 智者
• 年，卷（期）: fjjy_2005,（11A）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G424.25

摘要

对公开课的评价，历来是“仁者见仁，智者见智”，究其原因，评价者的目的、视角、价值取向、所持标准和经历经验不尽相同使然。