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摘要:
目的探讨选修课<老年健康保健与护理>教学效果和意义.方法采用问卷调查,了解学生选修目的、对教学的意见及学习收获等.结果学生全部选择了"向自己家人和群众进行卫生宣教"这一学习目的,并认为开设该课程很有必要;87%的学生认为教学内容合适,95%的学生感到收获很大,部分学生还对教学内容的增减提出了很好的建议.结论开设<老年健康保健与护理>选修课,对适应人口老龄化的发展、满足老年人健康需求,培养医学生多元化角色功能和综合素质有重要意义.
内容分析
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文献信息
篇名 医学生选修课《老年健康保健与护理》的教学实践与思考
来源期刊 现代护理 学科 教育
关键词 医学生 选修课 老年人 健康保健 护理
年,卷(期) 2005,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2028-2030
页数 3页 分类号 G642
字数 4958字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.23.040
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
选修课
老年人
健康保健
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
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177086
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