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摘要:
刘心武的<班主任>在新时期伤痕文学的创作中一直引人注目,但对该文本显示出的思想深度常停留在对"四人帮"愚民思想的危害性及"救救孩子"的文化启蒙、救亡意义的高举.实则文本的内涵张力很强.
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文献信息
篇名 有关《班主任》的重新思考
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 缺乏 独立 女性意识 教育观念 穿越
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 I2
字数 3044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.09.012
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研究主题发展历程
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缺乏
独立
女性意识
教育观念
穿越
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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