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摘要:
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Repeat-until语句的操作语义与指称语义的等价性证明
Repeat-until循环语句
操作语义
指称语义
语义等价性
基于链接的Web网页分类
链接挖掘
基于链接的分类
逻辑回归模型
尝试链接教学催生智慧学习
小学数学
链接式教学
智慧学习
动态网络链接预测研究
动态网络
链接预测
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文献信息
篇名 中考链接(until1-12)
来源期刊 中学课程辅导:初一版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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2005(0)
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期刊影响力
中学课程辅导:初一版
月刊
CN 14-1307/G4
山西省太原市并州北路金港大厦B座22层
出版文献量(篇)
3465
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