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摘要:
根据基础教育课程改革的需要,应关注新课程在教育理念、目标、内容、结构等一系列方面的改革与创新,作为一线教师--新课程的实施者应具有实施新课程的创新素质,从而推动基础教育课程改革的顺利进行.
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文献信息
篇名 关于新课程改革与创新的几个问题
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 新课程 创新 教师
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 课程改革的理论与实践研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G423.07
字数 4099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙世佳 天水师范学院生命科学与化学学院 11 22 3.0 4.0
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节点文献
新课程
创新
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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