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摘要:
采用问卷和访谈法,选取成都市三所普通小学的520名二、四、六年级的小学生为被试进行研究,考察小学生的孤独感状况及其与师生关系的相关.研究发现:师生关系存在年级与性别的差异;师生关系不同状况与其孤侣独感不同程度有显著相关.开展这项研究对于改善师生关系和培养小学生健康的情绪有重要的指导意义.
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文献信息
篇名 城市小学生的孤独感及其与师生关系的相关研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 小学生 孤独感 师生关系
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 心理教育研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G444
字数 3220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.10.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪梅 四川师范大学大学生心理健康服务中心 9 39 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
孤独感
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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