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摘要:
教育方针,集中体现了不同历史时期的教育意志及其教育发展总方向、总纲领、总政策和总原则.从1905年清政府颁布中国第一个教育宗旨,至今已有近百年发展历程.期间经历民国政府教育宗旨、新中国成立后颁布的教育方针、改革开放后教育方针及全面建设小康社会教育方针几个阶段,总结其发展历程,对当今教育改革有着重要的指导意义.
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文献信息
篇名 中国教育方针的百年变迁历程
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教育宗旨 教育方针 百年历程
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G40-011.8
字数 4560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.09.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑刚 华中师范大学教育科学院 77 270 7.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育宗旨
教育方针
百年历程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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