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摘要:
生命教育是一个近几年来日益受到国内外关注的研究领域.近十年来我国的生命教育研究有了一定进展,但对生命教育的内涵尚未形成一致的看法,对生命教育的途径也各有不同:大部分学者从学校教育的角度提出了生命教育的途径;部分学者从生命教育体系的构建上进行了一些探讨;部分学者提供了一些具体的可操作的方法.
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文献信息
篇名 近十年来我国生命教育研究综述
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 生命 生命教育 综述
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 心理教肓研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G40-012
字数 4080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.05.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷静 中山大学教育学院 5 289 4.0 5.0
2 谢光勇 大连理工大学人文科学学院 1 241 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (350)
参考文献  (23)
节点文献
引证文献  (241)
同被引文献  (87)
二级引证文献  (564)
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2011(75)
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2020(12)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
生命
生命教育
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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