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摘要:
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新课程理念下初中音乐课堂教学师生互动艺术
新课程理念
初中音乐课堂
师生互动
新课程理念下转变学生学习方式的策略研究
新课程
自主
合作
探究
学习方式
新课程理念下如何指导学生进行语言练习
新课程理念
文本细读
语言练习
生成策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程理念下对学生的批评艺术
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 新课程理念 批评艺术 学生 艺术性 新课标 过错 教师
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐刚 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
批评艺术
学生
艺术性
新课标
过错
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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