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摘要:
通过对图书馆中违规行为及其原因的分析,探讨加强图书馆教育与管理,正确处理和对待违规事件和人员的有效方法,实现以人为本的服务宗旨.
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文献信息
篇名 图书馆教育与管理 --如何对待图书馆中读者的违规行为
来源期刊 农业图书情报学刊 学科 社会科学
关键词 图书馆教育与管理 读者 违规行为 人文关怀
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 信息教育
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G251
字数 3244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1248.2005.10.034
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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1997(1)
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2002(3)
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2003(4)
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2004(2)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆教育与管理
读者
违规行为
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业图书情报学刊
月刊
1002-1248
11-2711/G2
北京中关村南大街12号
chi
出版文献量(篇)
12052
总下载数(次)
8
总被引数(次)
36884
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