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中小学教师职业压力及对策研究
中小学
教师
职业压力
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中小学教师职业紧张因子分析
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职业紧张
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中小学教师职业倦怠研究
中小学教师
职业倦怠
情感衰竭
玩世不恭
个人成就感低落
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学教师职业能力局限的社会根源探究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 中小学教师 职业能力局限 社会根源
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 教师专业化研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G451.4
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绍波 齐齐哈尔大学教育与传媒学院 66 203 8.0 12.0
2 付伟 齐齐哈尔医学院精神医学与心理系 63 117 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
职业能力局限
社会根源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
论文1v1指导