“双元制”给我们的启示

• 作者: 钱澄
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 双元制 职业技能培训 职业学校 实践技能 培养目标 课程设计
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱澄		7	0	0.0	0.0