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摘要:
本文通过对医院图书馆现状的分析,指出在创建学习型医院过程中需要更新并树立的观念,进而按照五项修炼的标准推理出医院图书馆应与时俱进,成为创建学习型医院过程中的"设计师"、"仆人"和"教师"三重角色.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创建学习型医院中医院图书馆的角色分析
来源期刊 医学信息 学科 社会科学
关键词 医院图书馆 创建 学习型医院 角色
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 医学图书与情报
研究方向 页码范围 1305-1307
页数 3页 分类号 G25
字数 4298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2005.10.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周婧 武警总医院信息科 23 83 6.0 8.0
2 吕建伟 武警总医院信息科 5 12 3.0 3.0
3 蔺艺红 武警总医院信息科 21 58 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2008(2)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医院图书馆
创建
学习型医院
角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导