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摘要:
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转变角色,教师是阅读教学的“导演”
角色转变
教师
阅读教学
初中数学教学中的导演与演员
初中数学
导演
演员
教师
数字化教学中电子专业教师的“导演”角色体验
数字化教学
电子专业
角色体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师是导演,学生是演员?
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 角色定位 师生关系 创新能力 课程标准
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G456
字数 语种 中文
DOI
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
角色定位
师生关系
创新能力
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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0
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