表格式健康教育路径在外科手术患者中的应用

• 作者: 冯玲 刘小军 刘罗薇 汪金华
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 表格式健康教育 外科护理
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2005.03.042

摘要

目的确保患者获得有效的健康教育,提高护理质量.方法借鉴国外应用临床护理路径对患者实施整体护理的做法,应用临床护理路径为患者实施健康教育.将我院2003年2～12月住外科病房184例需进行腹股沟斜疝修补术的患者随机分成2组,实验组100例实施健康教育路径,对照组84例按随机教育法进行健康教育.结果实验组接受健康教育后的效果和患者满意度明显高于对照组,2组对比有显著性差异P＜0.01.结论应用临床护理路径为患者实施健康教育能提高护理质量,是行之有效的护理工作方法.