浅谈高校化学教学与学生创新能力的培养

• 作者: 张和林
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 化学教学 创新思维 实验教学
• 年，卷（期）: 2005,（18）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.18.009

摘要

高校化学教学在高校实施创新教育过程中发挥着重要作用,高校化学教师应更新教育观念,采取多种教学策略,鼓励学生质疑问难,重视学生发散思维的训练,加强实验教学,优化化学练习,开展丰富多彩的化学课外活动,不断培养和发展学生的创新能力和创新技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张和林	鄂州大学医学院	4	7	2.0	2.0