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摘要:
目的介绍日本看护学生的实习记录,分析其优缺点,以利于国内学者的借鉴利用.方法查阅相关资料,并对160名看护学生进行了问卷调查.结果实习记录可以提高学生的认识能力、护理能力,深化学生的学习,大部分学生不喜欢实习记录但认为是必要的,由于教员的指导不充分,不同教员的指导标准不统一,寻找参考资料困难,记录用纸、内容种类繁多等导致学生记录困难,每天花大量时间记录.结论日本看护学生的实习记录有优点也有缺点,国内学者可取其精华,以更好的为我所用.
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文献信息
篇名 日本看护学生实习记录状况的调查研究
来源期刊 现代护理 学科
关键词 护理学生 实习记录 日本
年,卷(期) 2005,(20) 所属期刊栏目 海外视角
研究方向 页码范围 1753-1754
页数 2页 分类号
字数 2453字 语种 中文
DOI
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实习记录
日本
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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