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摘要:
针对21世纪人才培养的标准,论述了我国农业工程本科人才培养中存在的主要问题,并对新世纪农科本科人才培养模式进行了探索和全面阐述.
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三个面向:21世纪高校人才培养创新之路
三个面向
人才培养
创新
"通专结合"在农业工程本科人才培养中的实践
教育学
通专结合
评论
教育模式
农业工程
面向21世纪的农业信息人才培养
农业信息化
信息人才
人才培育
培养21世纪农业工程技术人才的基本思路
21世纪
农业
工程技术
人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 21世纪农业工程本科人才培养模式的探讨
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 教育模式 综述 通专结合
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2005.01.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛学东 江西农业大学工学院 13 83 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
教育模式
综述
通专结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
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