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摘要:
在信息社会中,学习已经成为人们日常生活中很重要的组成部分.网络学习是一种集计算机网络技术、卫星通信技术和多媒体技术于一体的学习方式,它对人们的终身学习起到非常重要的作用.提出了一种基于模糊集理论的个性化网络学习系统,利用模糊集理论知识构建和描述学习资源数据库模型和学习者数据库模型.这种系统既能形成描述网络课程知识的模糊结构图,又能针对不同的学习者形成学习者的模糊结构子图,并能根据学习者的学习进度和能力水平,提供不同的学习内容和导航策略,从而满足个性化网络学习的需求.
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文献信息
篇名 一种基于模糊理论的个性化网络学习系统
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 模糊集 个性化 学习者 网络学习系统
年,卷(期) 2005,(21) 所属期刊栏目 博士论坛
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 TP393
字数 3528字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1002-8331.2005.21.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云 西北工业大学电子信息学院 10 53 4.0 7.0
2 史浩山 西北工业大学电子信息学院 274 2170 21.0 30.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
模糊集
个性化
学习者
网络学习系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
出版文献量(篇)
39068
总下载数(次)
102
总被引数(次)
390217
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