高中数学课程标准实施中面临的问题及对策

• 作者: 赵继源
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课程 标准 实施
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 5227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.01.037

摘要

我国基础教育数学课程改革的两部重要文件--义务教育和普通高中<数学课程标准>相继编写完成.两部标准在实施背景、改革对象、适用环境、改革内容及所面临的问题上有诸多不同之处.广大教育工作者应当在自身培训、教育教学策略、教学管理、作业形式和考试命题等方面敢于尝试、勇于创新,不断向教育改革的目标迈进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵继源	广西师范学院数计系	52	152	6.0	11.0