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摘要:
在人类蒙昧的时代,人们只能通过口耳相传的方式传播知识。知识只有面对面的交流才可以继承,知识的载体也只是人类的大脑,那个时代只有少数人掌握着不完整的知识;文字的发明,使知识的传播打破了时间和空间的限制,知识的载体也由人脑而转变为书籍。书籍的特点是可以记录思想,但是并不能全面记录人类所感受的信息,比如声音,活动图像等。正是书籍文字的发明,知识得以积累,才使人类创造了今天光辉灿烂的文明。
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内容分析
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文献信息
篇名 领域模型的描述与处理(上)
来源期刊 程序员 学科 工学
关键词 领域模型 活动图像 知识载体 书籍 传播载体
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 TP312
字数 语种
DOI
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
领域模型
活动图像
知识载体
书籍
传播载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
程序员
月刊
1672-3252
11-5038/G2
16开
北京市朝阳区广顺北大街33号院1号楼福码
2-665
2000
chi
出版文献量(篇)
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35
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