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摘要:
目的:青少年抑郁的治疗是目前青少年心理障碍治疗中的难点,受到广泛的重视.存在的问题是各治疗学派从自家的理论出发进行治疗,但干预效果并不理想.将家庭纳入治疗计划,可以在促进青少年自我改变的同时,协助其建立有利于情绪和行为改变的家庭环境.同时结合导致抑郁的各种因素,从更加全面的角度思考、建立干预手段,为抑郁青少年的治疗康复提供更为有效的方法.回顾近年青少年抑郁的家庭治疗的进展和其近几年的研究成果,以利于深入研究.资料来源:应用网络www.google.com,CNKI,elsevier公司SDOS数据库检索1998-01/2004-12关于青少年抑郁的相关文献,逐一校对,检索词:抑郁(depression),青少年(adolescence,juvenile),家庭治疗(family therapy).资料选择:选择青少年抑郁的心理治疗和影响因素相关文献105篇.资料提炼:在105篇文献中,纳入标准为:从青少年抑郁影响因素的文章中摘取有家庭因素的文献,以及青少年抑郁和行为问题的小组治疗、家庭治疗的文献,筛除内容重复和与综述主题关系较远的文章40篇;对剩余65篇文献进行分类整理用于综述;在其中选用20篇为参考文献.资料综合:目前的研究认为,青少年抑郁的形成过程中,家庭是一个重要因素.在针对青少年抑郁的心理治疗中,认知-行为学派、精神分析派、家庭治疗学派的治疗师均有所尝试,但总的来说,国内对青少年抑郁的心理因素和治疗的研究,不论是理论基础还是临床实践都是刚刚起步.国外在针对青少年抑郁的家庭、社区、学校干预已有所实践,值得借鉴.结论:针对青少年抑郁的心理治疗,在药物和个体心理治疗的同时,可以将多个家庭组成小组,并将促进家庭的改变纳入治疗计划.它对于提高治疗效果,减少复发有积极的作用,这种模式在国内青少年抑郁的临床治疗实践中也有很大的发展空间.
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文献信息
篇名 儿童青少年抑郁和相关行为问题的家庭小组辅导
来源期刊 中国临床康复 学科 医学
关键词 抑郁症 家庭疗法 青少年
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 R749.94
字数 6383字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2005.12.085
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪鸿 首都医科大学卫生管理与教育学院 4 114 4.0 4.0
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