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摘要:
【正】仙桃二中德育处大力提高教师队伍素质,积极构建主体德育平台,努力营造促进学生健康成长的育人环境,增强了学校德育工作的针对性、主动性和实效性。一、抓队伍建设,提高教师德育水平教师是学校德育工作的主导力量。学校德育工作要搞好,必须建设一支高素质的教师队伍。为了使学校德育工作
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文献信息
篇名 构建德育平台 营造良好环境
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 教师队伍素质 班级文化建设 校园文化建设 构建主体 人格效应 班风 师德教育 自我教育 道德素养
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
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教师队伍素质
班级文化建设
校园文化建设
构建主体
人格效应
班风
师德教育
自我教育
道德素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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