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摘要:
本文分析了师范类非专业学生的计算机课程学习的特点.针对这些特点;讨论了教师应该采取的对策和教学方法.并把这些分析与讨论和师范类非计算机专业计算机课程教学改革实践的大环境、教师的信息素养培养结合起来.
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文献信息
篇名 师范类非计算机专业教学特点分析与改革实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 教师教育 教学改革 信息技术
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 TP3
字数 3644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2005.07.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶雪丽 河南师范大学计算机系 19 62 5.0 6.0
2 刘振红 河南师范大学计算机系 5 12 2.0 3.0
3 孙玉珊 郑州经济管理干部学院计算机系 3 13 2.0 3.0
4 侯立平 河南师范大学计算机系 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
教学改革
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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