护理专业新生心理健康状况及应对方式的调查研究

• 作者: 王佳琳
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理专业新生 心理健康 应对方式
• 年，卷（期）: 2005,（22）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 2000-2002
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.22.012

摘要

[目的]调查护理专业新生的心理健康状况及应对方式.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)及应对方式问卷(CSQ)对265名护理专业新生进行测评,并与常模进行比较.[结果]护理专业新生SCL-90的9个因子得分与常模比较有统计学意义(P＜0.01);各种心理问题检出率为0.8%～5.4%;应对方式以解决问题和求助的成熟型为主(占69.5%);应对方式与SCL-90各因子之间存在相关性.[结论]护理新生心理健康状况不容乐观,护理教育工作者应重视相关研究,有针对性加强新生成熟应对能力的锻炼和引导,维持其良好的心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王佳琳	成都中医药大学护理学院	49	270	10.0	14.0