原文服务方: 护理研究       
摘要:
根据<护理学基础>实验课程的特点,结合实践教学工作经验,对<护理学基础>实验教学进行了初步探索.通过加强实验教学课前、课中、课后的管理,充分调动教学双方的积极性、主动性和创造性,提高了实验教学质量.
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文献信息
篇名 《护理学基础》实验教学管理
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理学基础 实验教学 管理
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 835-837
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2005.09.048
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研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
实验教学
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37545
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