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原文服务方: 科学之友       
摘要:
指出在教育领域中的广泛应用信息技术,必然对教育的改革与发展产生重大的影响,通过列举多媒体技术的应用与历史课程教学过程有效整合的实例,说明多媒体技术具有传统历史教学手段所无法比拟的优势;论述了在具体运用过程中要处理好多媒体技术的一些关系.
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新史学研究
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文献信息
篇名 多媒体技术与历史课程整合的初步探求
来源期刊 科学之友 学科
关键词 多媒体技术 整合 历史课堂教学 优势 关系
年,卷(期) 2005,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
整合
历史课堂教学
优势
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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23203
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