作者:
原文服务方: 科学之友       
摘要:
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中国学生外语学习语用失误的深层原因探析
语用失误
中国外语教学环境
认知语境
元语用意识
中国学生英语写作中的母语负迁移
负迁移
母语影响
英语写作
团体心理辅导对中国学生社会支持影响的Meta分析
团体心理辅导
集体咨询
团体咨询
社会支持
Meta分析
在校大学生
留守儿童
内容分析
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文献信息
篇名 5月20日"中国学生营养日"
来源期刊 科学之友 学科
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年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 本期话题
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
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23322
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32127
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